2014年9月12日 星期五

難題

暑假期間,一位值班老師很高興的回報:有三位同學要報名夜校喔!

正值少子化的當下,夜校的新生,是一位、一位的進來。就算一兩個星期,也不見得有一個孩子來報名,一下三個,值班老師的喜出望外,真的可說是「筆墨難以形容」!

那是一個媽媽,帶著一雙姐弟。

開學前的某夜,單位組員接到一通電話,將近一小時的對話,遠遠的看她面露難色,就使了個眼色,讓他把電話轉了過來。我也是一個多小時的對話(?),聽那位媽媽從學校科系、說到家庭狀況和他的夫妻相處,從各科的猶豫,說到了兩個孩子的「管理」

我就是聽他說,所以可能還不算是「對話」。
心中暗道,這可會是導師的大麻煩!

沒幾天,一位組長也接到了電話轟炸,一直到我故意「製造」下班的訊息,才讓組長脫離苦海。

開學這幾天,除了導師、日夜校教官,不斷的被媽媽投訴,連同班同學在網路上都發出了訊息。
其實聰明的學生,也看出端倪:


 當然,「紙包不住火的」,開學一週,連火車上別的學校的學生,也有意見了!


夜校老師真的跟大家想像中的「教育界」,差異很大,除了教學專長外,教育的熱忱才是支持我們繼續努力的最大原因。
我也還不知道如何「處理」現在的問題:一個分秒不肯放手的媽媽,兩個備受箝制的孩子。有沒有人可以給我答案?

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