說大人則藐之，勿視其巍巍然

孟子說：「遊說達官貴人，要先存著看輕他們的心理，不要把他們的高貴顯耀放在眼裡。
堂階高到幾丈，屋簷的前端好幾尺，如果我得志（在位），絕對不會這樣做。
佳肴陳列在前，擺滿一丈見方的桌子，侍奉的姬妾幾百人，假如我得志，絕對不會這樣做。
大肆作樂，任性飲酒，盡情遊獵，跟隨的車子上千輛；
假如我得志，絕對不會這樣做。
他們所做的事，都是我不屑做的。我所做的事，都是古聖先賢的法制。
我為什麼要畏懼他們呢？」
～～～～～～
孟子曰：「說大人則藐之，勿視其巍巍然。堂高數仞，榱題數尺，我得志弗為也。食前方丈，侍妾數百人，我得志弗為也。般樂飲酒，驅騁田獵，後車千乘，我得志弗為也。在彼者，皆我所不為也。在我者，皆古之制也。吾何畏彼哉？」

RPi開機執行Python

Start python script from init.d

1. 把要執行的python檔案放到 /usr/local/sbin/ 
2. 建立開機服務程式，例如： sudo nano /etc/init.d/example 
3. 設定執行權限：sudo chmod 755 example
4. 執行開機設定：sudo update-rc.d example defaults
5. 重新開機

example:

#! /bin/sh
# /etc/init.d/example

case "$1" in
  start)
    echo "Starting example"
    # run application you want to start
    python /usr/local/sbin/example.py &
    ;;
  stop)
    echo "Stopping example"
    # kill application you want to stop
    killall python
    ;;
  *)
    echo "Usage: /etc/init.d/example{start|stop}"
    exit 1
    ;;
esac

exit 0

原始網站

嫉惡如仇

這篇心事，要談的不是文化，而是「嫉惡如仇」。

最近在網路上讀到篇作家梁曉聲說的小故事，旨在說明他對「文化」的看法。經常我們感覺到某些人的「高貴」

卻無從形容那份高貴的由來，梁曉聲的結論說：

『人文』:

• 一種植根於內心的素養
• 無須提醒的自覺
• 承認約束為前提的自由，
• 為別人著想的善良。

 ～

有個人，我總向他的家人形容：「他是我內心的良善。」

有次他直接對我說：「xxxxx，那是你的劣根性！」。

想較於上，我其實真的知道那就文化上的劣勢。而我，也盡全力的想要獲得那份「高貴」。

～

在學校環境久了，總不時要自己考慮，老師的角色，韓愈的：傳道、授業、解惑。對於職業學校的老師，經常疏忽了「傳道」的功能，或有時萌了「嫉惡如仇」的思維，我在想，在相同的標準下，相同的條件中，我會作什麼樣的抉擇或是怎樣的被抉擇。除惡務盡？

是的，我同意！

但醫生治療時，割除的是病源、腫瘤，而不是病人！如果學校裡的「惡」，也不是「學生」，而是那份「劣根性」。那不正是老師的專長？！為惡、為善，是我們對文化、價值觀所做的抉擇，找到了病灶，很好！

在學校，尤其是教育孩子進入社會的環節，該給的就是這份文化上的「高貴」，把你發現的「惡」與你要教育的主體「學生」割離，才是發揮你「嫉惡如仇」的職責。

我相信「改變學習環境」也是教育的一環，但也請給「願意給自己改變機會的學生」一個機會吧！

兩天的尾牙～心得發表

結束了兩天一夜的行程，解除了警報的心情其實是疲憊。

不過心得好多，趕快趁記憶猶新，記錄下來！

首先，要對臨危受命，但準備精彩的兩位主持人抱屈，
好多好多的梗，沒機會讓同事們欣賞！

該要從頭說起，我怎麼會接下這惱人的案子？！

這要怪自己，沒有記取年輕時的教訓：「記得讀書時，有天請了個假，隔天去學校才發現，我負責班上校慶撐竿跳的比賽項目」。

就在一次我沒有參加的主管會議，全校歲末年終，變成我的業務，第一個心得是：不要隨便缺席會議。

第二個心得：沒有親自確認的事，就是沒有確認！
在我們已經要出門之前，承辦的旅行社人員調職，我跟雅聞聯繫，對方要求我們「一車一車」把同事載到會場，下車之後立刻開走！這跟我們一開始的計畫一點都不一樣啊！

當下我與總務處組長決定立即再下一趟雲林，綠色隧道是組長的建議，我想同仁們應該滿意。
但是以當地的人潮，是沒辦法容納臨時出現的20部遊覽車。就在舉棋不定時，我們發現附近那塊封閉的空地，真的很感謝「開漳聖王～慈靈宮」非常大方的在白板上寫下「1/24，XX高中使用停車場」，因為我向廟方保證，我們學校的同仁，絕對不會像一般遊客一樣，留下垃圾不理。我們老師們，真的超棒的！
所以，在出發前三天，才臨時改變了行程。

有位主任，建議要在雅聞發壓歲錢，但是如果換了綠色隧道，場景可能就不太恰當，蘿莎玫瑰的處長，是個非常熱情的人員，當我們提出需求時，他當下出借入口的粉紅小屋給我們，雖然後來沒用上，但是在那裡臨時發放房卡，還真的蠻方便的！

一批一批到達飯店，是這次活動有些複雜的設計，因為飯店的那5部電梯絕對容不下，一次湧入的800人。就在大家房裡稍事休息時，總務處、萬瑞、表演人員、主持人....正在經歷一場驚天動地的動員。

同仁們可能不知道，晚會場地到3點還有別家公司才結束尾牙～杯盤狼藉。舞台要從入口處，移到最裡面。就在設定妥當時，才發現舞台上的單槍被佈景卡住放不下來！不知道您有沒有發現，就在「一年回顧」的節目之後，總務處人員衝上台去，掛上才剛被我要求拆下的佈景。好驚人的團隊！

董事長夫人的臨場能力、氣氛帶動是有目共睹的。如果不是她，晚上的氣氛絕對沒有那麼熱烈，我們的RunDown跟當晚，只有「國中部及夜校」的表演項目，是計畫之中的！

這次有個貼心的設計，就是大家去遊玩時，就可以先把行李上車，等到大家上車行李已經在車上了，這是坐在司機旁挖掘出來的方案～智慧存在於各個角落。

整個計畫執行告一段落，有人說：主任第一次承辦，就能這樣....，我總是回答：我是第一次，可是整個團隊，總務處、人事室、教官室、教學資源中心、阿杜、旭仙、萬瑞，擔任各車車長、服務人員，都是那麼的認真並且提供豐富的經驗，所以才能那麼的順利。

最後：那句名言，一定要在復誦一遍：「計畫趕不上變化，變化....」

這次是一次非常完整的歷練機會，但真的是因為自己的經驗不足跟準備不周，讓許多協助同仁歷經了好多的委屈與不滿，好在大體上「我聽到的滿意」還是比較多。如果看見這篇的你，知道我們沒發現的不周，不妨就直接留言，讓「下屆」主辦，能夠作為借鏡。

夢紅樓－蔣勳

「所有的繁華都只是幻相，但幻相如此美麗，讓人誤以為真.......」

記得那年沒考上高中的暑假，就是抱著紅樓夢度過。

那時以為是挫敗的自我放棄，如今看來卻是告別青春叛逆的記憶～那正是書中人的年紀啊

年紀稍長，紅樓也都不曾消失在書架上，翻開哪一頁，就讀哪一頁

偶爾也想認真的看看考證之類的書，卻還是覺得故事的本身最美，

就連曹雪芹未能完成的40回，也彷彿是冥冥中讓警幻仙子的「籤詩」變成永難解開的箴言

真想告訴我的學生

這樣的年紀，就該拿起這樣的書，一是享受書中的青春，二是步入社會後，那有氣力拿這重的書

蔣勳的這本，一定可以降低閱讀門檻，就連推薦文，都發現，該讀紅樓了！

漫畫金剛經：安頓心的力量

蔡志忠的漫畫，從小讀到大，特別是經典系列的，老、莊、佛、禪....

總覺得，透過蔡老師的筆觸與文字，讓經典更為貼近人生。

而這些經典總是在書店中請回家中，饑渴的汲取後，又束之高閣。然後在某年月中，又似發現寶藏在櫃中發現。

不過無奈的是，慧根淺薄，一讀再讀，仍舊「見山是山」。

佛說：「凡所有相，皆是虛妄。若見諸相非相，即見如來。」

目前讀來，仍是虛妄啊！

多功能的Raspberry Pi （附加作業 :從外接硬碟中牽出電源給Pi）

話說，上週把外接硬碟許配給Pi當TimeMachine的硬碟後，兩個合作的極為順暢，可是系統開啟時，就要插兩個插頭，一個給外接電源，一個給Pi。

這幾天天冷，睡的太多，突然靈光乍現，何不從外接硬碟變壓器，給他牽出５ｖ電源，給Pi使用。

需要零件：廢棄的USB 接線一條，插下後，剝離「黑」色(地線)及「紅」色(+5V)約２公分。

焊接到外接硬碟的電路板上，哈哈，當然要先找到５ｖ跟接地端

也從背板中挖了個洞，接出USB線（白色那條）

結合後近照















最後，用家裡的樂高幫Pi穿上白紗，嗯，從此Pi跟外接硬碟，就過著幸福快樂的日子。